Özlem Sürel KARABİLGİN ÖZTÜRKÇÜ
Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Bölümü, Tıp Eğitimi Anabilim Dalı
Araştırma alanları: Temel Bilimler, Sağlık Bilimleri, Tıp, Temel Tıp Bilimleri, Sosyal ve Beşeri Bilimler, Tıp Eğitimi, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitim Yönetimi ve Eğitimde Program Geliştirme
<p></p>
Yayınlar
- An AI ‐Driven H5P Training for Epilepsy Emergency Management Preparedness in Dental Education (2026)
- Tıp Öğrencilerinin Kültürlerarası Duyarlılıklarını Geliştirmeye Yönelik Bir Çalışma: Farklı Kültürleri Anlamak Aysel Burcu Ibili (2025)
- Tıp Fakültelerinde Profesyonalizm İklimi Oluşturulması: İstanbul Tıp Fakültesi Örneği (2025)
- Psikodrama grup sürecinin nitel veri analizi yöntemi kullanılarak değerlendirilmesi (2025)
- Klinik Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesinde CIPP Modeli: Teoriden Uygulamaya (2025)
- Tıp Öğrencilerinde Psikodrama Tekniklerinin Sosyal Destek Algısı ve Psikolojik Dayanıklılık Üzerine Etkisi (2025)
- Diş Hekimliği Eğitiminde Epilepsi Acil Durum Yönetimi Hazırlığı için Yapay Zekâ Destekli H5P Eğitimi (2025)
- Evaluation of a psychodrama group process by qualitative data analysis method (2025)
- Klinik Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesinde CIPP Modeli: Teoriden Uygulamaya (2025)
- Tıp Öğrencilerinin Akran Eğitimi Deneyimlerinin Değerlendirilmesi: Eğitici Akranların ve Eğitim Alan Öğrencilerin Bakış Açısı (2025)
- Dönüşümsel Öğrenme Kuramı Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminde Nasıl Uygulanabilir? (2024)
- Frequency and Risk Factors of Resident Burnout Before and During the COVID19 Pandemic (2022)
- The Effect of Role-Playing and Aged Simulation Suit on Empathy and Positive Attitude towards the Older-People (2022)
- Medical students’ opinions on career planning course: evaluations of the relationship between course and faculty attributes and student characteristics (2022)
- Medical students’ opinions on career planning course: evaluations of the relationship between course and faculty attributes and student characteristics (2022)
- Turkish adaptation of the interprofessional attitude scale (IPAS) (2022)
- Start of the Road: Views on Interprofessional Education among Faculty of a Medical School in Turkey (2021)
- Evaluation of a Basic Communication Skills Train-the-Trainer Program in a University Hospital Setting (2021)
- Hastaya Kötü Haber Verme (2020)
- Gender in Medical Education in Turkey: The Intern Perspective (2020)
- Evaluation of a Distance Education Course Using the 4C-ID Model for Continuing Endodontics Education (2020)
- Türkiye Tıp Eğitiminde Toplumsal Cinsiyet: İntörn Bakış Açısı (2020)
- Türkiye Tıp Eğitiminde Toplumsal Cinsiyet: İntörn Bakış Açısı (2020)
- Burnout of a university hospital residents in Turkey: frequency, risk factors, and resilience (2019)
- Simülasyonun Hemşirelik ve Tıp Öğrencilerinin Yaşlı Hastaya Yönelik Empati Kurma ve OlumluTutum Gösterme Becerilerine Etkisi (2019)
- Development, implementation and results of Objective Structured Clinical Exam in Psychiatric Association of Turkey Board Exam (eng) (2018)
- İntern Hekimlere Yönelik “I. Basamakta Hasta-Hekim İlişkisi” Dersinde Jigsaw Tekniğinin Kullanımı (2018)
- Mikroöğretim Tekniğine I·lişkin Simüle Hastaların Görüşleri (2018)
- Ege Üniversitesi Hastanesi Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinde Tükenmişlik Ve Dayanıklılık (2018)
- Tıpta İletişim Becerileri Eğitimi (2018)
- Tıp Öğrencilerinde Spontanlığı Geliştirme Çalışmaları (2018)
- İntern Hekimlere Yönelik “I. Basamakta Hasta-Hekim İlişkisi” Dersinde Jigsaw Tekniğinin Kullanımı (2018)
- Evaluation of the Train-The-Trainer Program for BasicCommunication Skills in Context of a University Hospital (2018)
- Dişhekimligˆi Pratigˆinde Karşılaşılan Acil Tıbbi Müdahale Gerektiren Durumları Tanıma Ve Yönetme: Egˆitim Programı Geliştirme Çalışması (2018)
- Sürekli Endodonti Egˆitiminde Dört Komponentli Ögˆretim Tasarımı İle Geliştirilen Uzaktan Egˆitim Programının Degˆerlendirilmesi (2018)
- Development, implementation and results of Objective Structured Clinical Exam in Psychiatric Association of Turkey Board Exam (2018)
- Is it possible to decrease the burnout level of hospital office staff by communicationskills training using therapy techniques? (2018)
- İntern Hekimlere Yönelik “I. Basamakta Hasta-Hekim İlişkisi” Dersinde Jigsaw Tekniğinin Kullanımı (The Use Of Jigsaw Technique In The Lesson of “Patient-Physician Relationship In Primary Care” For Intern Physician) (2018)
- Türkiye’deki Diş Hekimliği Fakülteleri’nin Eğitim Modeli Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi: Mevcut Durum Analizi (2017)
- Sağlık ve Yaratıcı Drama (2017)
- Core Professionalism Education in Surgery: A Systematic Review (2017)
- Planning, Implementation and Results of Psychiatry Board Objective Clinical Skills Assessment Examination in Turkey (2017)
- Klinik Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesinde CIPP Modeli Örneği (2016)
- Tıp Eğitiminde Program Geliştirme (2016)
- Cerrahi Uzmanlık Eğitiminde Çekirdek Profesyonalizm Eğitim Programı: Sistematik Derleme (2016)
- Eğitim ve Değerlendirmede Simüle Hasta Laboratuvarı Kullanımı (2016)
- İletişim Becerileri Eğitiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler (2016)
- Hasta Başında Öğretim (2015)
- Doktora Programlarının Çevrimiçi Uygulamalarla Zenginleştirilmesi Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Eğitimi Doktora Programı Örneği (2015)
- Psikodrama Uygulamasında Şiddet Konusu İle İlgili Farkındalık Yaşamak (2015)
- Tıp Eğitiminde Sanal Hasta (SH) Kullanımı: Web Tabanlı Klinik Olgu Sunumları (2015)
- Terapi Yöntemleri İçeren İletişim Becerileri Eğitimi İle Hastane Büro Çalışanlarının Tükenmişlik Düzeyleri Azaltılabilir mi? (2015)
- Organ Nakli Koordinatörlüğü Hizmetiçi Eğitiminde Simüle Donör Aile Görüşmeleri Süreç ve Etki Değerlendirilmesi (2014)
- Ulusal ve Uluslararası Tıp Eğitimi Programları Yeterlik ve Öğrenme Çıktılarını Tanımlayan Kılavuzların Karşılaştırılması (2014)
- A Use of Virtual Patient in Diagnosing Multiple Sclerosis: First Impressions of Neurology Clerkship Students (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Hastane Kalite Standartları (2014)
- Tıp Öğrencilerinin Karşılaşabilecekleri Olumsuz Durumlarla Başetme Becerileri Geliştirilebilir mi? (2014)
- Tıp Fakülteleri İçin Oluşturulmuş Sağlık Politikaları Eğitim Programı (2014)
- Assistants Racing: Simulation Wars (2014)
- Tıp Eğitimcisi Bakış Açısıyla “Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Ekip Çalışması ve Liderlik Eğitimi (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı nın Öğretim Yönetim Sistemi Entegrasyonu Moodle Uygulaması (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı nın Tıp Eğitimi Alanında İnsangücü Gelişimine Katkısı (2014)
- Ege Üniversitesi Tip Fakültesi Tip Eğitimi Anabilim Dali Ölçme Değerlendirme Merkezi Online Soru Bankasi Sistemi [ÖDEM] (2013)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde İç Hastalıkları Staj Programında “Kötü Haber Verme” Dersi Nasıl Geliştirildi ve Nasıl Uygulanmaktadır? (2013)
- Hastaya Kötü Haber Verme (2012)
- Tıp öğrencilerinin öğrenmeye güdülenme ve öğrenme stratejileri akademik başarılarını etkiler mi? (2012)
- Simulated Donor Family Encounters at Organ Transplantation Coordinators in Service Training Course Process and Impact Evaluation (2012)
- Assessing medical student competency in communication in the pre-clinical phase: Objective structured video exam and SP exam (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi AD Öğrenme Kaynakları Merkezi (2012)
- The effect of psychodrama on people living with HIV/AIDS (2012)
- Evaluation of First Year Medical Students' Perceptions of Problem Solving Skills and Submissive Behaviour Status (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Temel Eğitici Gelişimi Programı 2009 11 Deneyimi (2011)
- Tıp Öğrencilerinin Alkol-Madde Bağımlısı Çocuk ve Ergenlere Hizmet Sunan Bir Merkezi Tanıma Deneyimi (2011)
- Tıp Eğitiminde Öğrenci Değerlendirmelerinde Standart Belirleme: Sanal Bir Sınav Kurgusunda Geçme Kalma Sınırı (2011)
- Using SP portfolio method as a means of formative assessment of learning patient interview skills with SP (2010)
- Developing a web-based multiple-choice question item bank. (2010)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı (2010)
- Tıp Öğrencileri Psikodrama Çalışmasından Neler Kazanabilir? (2010)
- Therapeutic Change with Psychodrama in Groups of Clients and Traniees (2009)
- Psikiyatride İş Başında Değerlendirme-Workplace Based Assessment in Psychiatry (2009)
- Simüle Hasta Eğitiminde Mikroöğretim Yönteminin Kullanımı: Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Görevli Simüle Hastalarla Paylaşılan Deneyim (2008)
- Klinik Eğitimde Kullanılabilecek Eğitim Kuramları ve Öğretim Tasarımı Modelleri (2008)
- Objective Structured Clinical Examination (OSCE): Hazırlık Süreci ve Değerlendirme (2008)
- Developing better communication and increasing awareness on the importance of teamwork among the employees of Ege University, Centre for Drug Research&Development and Pharmacokinetic Application (EU-CDRDPA) (2008)
- Hemşirelerin İş Ortamlarındaki Stres Kaynakları; Depresyon, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyleri: Yoğun Bakım ve Yataklı Birimlerde Hizmet Veren Hemşireler Arasında Yapılan Bir Karşılaştırma Çalışması (2008)
- Uzmanlık Yeterlik (Board) Sınavlarının Planlanması Uygulanması ve Değerlendirilmesinde Adımlar (2007)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı Asistan Eğitimi İçin İletişim Becerileri Program Tasarımı ve Uygulaması (2007)
- Uzmanlık Yeterlik (Board) Sınavlarında Simüle/Standardize Hasta Kullanımı Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Deneyimi (2007)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi İkinci Sınıf Eğitim Programındaki İletişim Becerileri Eğitiminin Öğrenci Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi (2007)
- İletişim Becerileri (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı’nın Ulusal Ölçekte Uzmanlık Eğitim Sürecine Katkısı (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi nde Eğitim Programı Yenileme Çalışmaları Kapsamında İlk Üç Sınıfta Mesleksel Beceri Eğitimi Programındaki Değişim (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Doktora Programı (2006)
- Uzmanlık eğitiminde iletişim becerileri (2006)
- Tıp Eğitimi Alanında Sık Kullanılan Terimler ve Açıklamaları (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı’nın Ulusal Ölçekte Uzmanlık Eğitimi ve Uzmanlık Derneklerinin Çalışmalarına Katkısı (2006)
- Egitim Etkinligini Degerlendirmede Ögrenci Geri Bildiriminin Kullanımı (2006)
- Tıp Fakültesi Eğitim Programı Geliştirmede Öncelikli Sağlık Sorunlarının Belirlenmesi (2005)
- EÜTF II Yıl Öğrencilerinin Temel İletişim Becerileri Uygulaması Hakkındaki Görüşleri (2005)
- EÜTF Temel Yaşam Desteği Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesi (2005)