Tıp öğrencilerinin öğrenmeye güdülenme ve öğrenme stratejileri akademik başarılarını etkiler mi?
Bildiriler > Özet Bildiri · 2012
Yazarlar: Özlem Sürel KARABİLGİN ÖZTÜRKÇÜ, Özlem Sarıkaya
VII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Türkiye, Ankara, Ulusal, Sözlü Sunum, Özet Bildiri, 2012-, ss 85-85