Erdal TOPRAKCI

Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı

Research areas: Education, Social Sciences and Humanities, Educational Sciences, Edıcational Administration and Planning, Administration and Supervision in Education, School Management and Education Supervision, Educational Economics and Planning

Publications

Eğitim Denetimi Kuramsal Tutum Ölçek Bataryası (EDEKTÖ-B): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (2026)
Development of the Set of Attitude Scales Towards Educational Administration Theories: A Validity and Reliability Study (2026)
YASAL BELGELER TEMELİNDE OKULLARDAKİ TEMİZLİK UYGULAMALARININ SİSTEMSELLİĞİ (2025)
YASAL BELGELER TEMELİNDE TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRETMEN ATAMA UYGULAMALARININ SİSTEMSEL ANALİZİ (2025)
OKULDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TÖRENLERİN SİSTEMSEL ANALİZİ VE TASARIMI: YASAL BELGELER TEMELLİ BİR İNCELEME (2025)
YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM MÜFETTİŞLERİ YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ (2025)
OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖZEL OKULLARDA ÖĞRENEN ÖRGÜT OLUŞTURMADA OKUL MÜDÜRÜNÜN ROLÜNÜN İNCELENMESİ (2025)
ÖĞRETMENLERİN GENEL ÖZ YETERLİKLERİ İLE CİNSİYETLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI (2025)
Hücre-Okul Kuramının (HOK) Oluşturulması (2025)
Öğretmenlerin İş Doyumu ile Mesleki Kıdemi Arasındaki İlişki: Bir Meta Analiz Çalışması (2025)
Türkiye Cumhuriyeti kamu denetçiliği kurumu kararlarında eğitim (2025)
Öğretmenlerin İş Doyumu ile Cinsiyeti Arasındaki İlişki: Bir Meta Analiz Çalışması / The Relationship Between Teachers' Job Satisfaction and Gender: A Meta-Analysis Study (2025)
ÖĞRETMENLERİN MEDENİ DURUMLARININ İŞ DOYUMU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: META-ANALİTİK BİR İNCELEME (2025)
Öğretmen ve öğretmen adaylarının Türk milli eğitiminin genel amaç ve ilkelerinden haberdarlık düzeyleri (2025)
Development of the Set of Attitude Scales Towards Educational Administration Theories: A Validity and Reliability Study (2025)
Eğitim yönetimi ve denetimi tezsiz lisansüstü eğitimi sürecinde yaşanan sorunlar (2024)
Okul örgüt şemasının sistem kuramı bağlamında incelenmesi (2024)
İl milli eğitim müdürlüklerinin teşkilat yapısının sistem kuramı bağlamında incelenmesi (2024)
Milli eğitim bakanlığı örgüt şemasının sistem kuramı bağlamında incelenmesi (2024)
Okulun fiziki ortam ve araç-gereçlerini iyileştirmede okul yöneticilerinin yaşadığı sorunlar (2024)
Anayasa Mahkemesi’nin eğitim ile ilgili kararlarının incelenmesi (2024)
Paydaşlarının Görüşlerine Göre Anadolu Liselerinin Yeterliliği: İzmir İli Örneği (2024)
Okul Yöneticilerinin Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre Meta-Analizi (2024)
GAZETE HABERLERİ TEMELİNDE MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN SORUNLARI (2024)
Salgında (covid19) gerçekleştirilen uzaktan öğretimin ilkokul öğrencilerinin bugünkü eğitimine yansımaları (2024)
Türkiye Cumhuriyeti Danıştay’ının Eğitim ile İlgili Kararlarının İncelenmesi (2024)
Okul yönetimi ekibinde takım ruhu (2024)
Examining the Effects of Attacks Against School Staff (2024)
REFLECTIONS OF DISTANCE EDUCATION DURING THE PANDEMIC (COVID 19) ON THE CURRENT EDUCATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS (2024)
Meta-analysis of the relationship between perception of organizational justice and gender in educational organizations in Türkiye (2023)
Millî eğitim bakanlığı inceleme-soruşturma rehberinin yasal belgeler ve muhakkiklik (denetçilik) görevi temelinde incelenmesi, (2023)
11. Kalkınma Planı, 2022 Yıllık Programı ve MEB 2019-2023 Stratejik Planının Eğitim Alanı Açısından Uyumunun İncelenmesi (2023)
İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ (2023)
Milli eğitim müdürlerinin uzaktan yönetimde karşılaştıkları sorunlar (2023)
TEACHER EDUCATION POLICIES IN THE 100TH YEAR OF THE REPUBLIC (2023)
TÜRKİYE DEKİ SİYASAL PARTİLERİN 2023 GENEL SEÇİM BEYANNAMELERİNDE EĞİTİM (2023)
OKUL BAZLI BÜTÇELEME KILAVUZUNUN UYGULANMASINA İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ (2023)
The European Union Action Programme in the Area of Edııcation: A Comparative Analysis (2023)
Yönetici, öğretmen, öğrenci ve velilerin görüşlerine göre Anadolu liselerinin yeterliliği (2023)
Türkiye’deki siyasal partilerin 2023 genel seçim beyannamelerinde eğitim (2023)
Milli Eğitim Müdürlerinin Uzaktan Yönetimde Karşılaştıkları Sorunlar (2023)
İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ (2023)
Meta-Analysis of the Relationship between Perception of Organizational Justice and Gender in Educational Organizations in Türkiye (2023)
Millî Eğitim Bakanlığı İnceleme-Soruşturma Rehberinin Yasal Belgeler ve Muhakkiklik (Denetçilik) Görevi Temelinde İncelenmesi (2023)
Yönetim Süreci Döngü ve Öğelerini Kullanabilme Ölçek Bataryasının (YÖSDÖKÖ-B/Ö) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (2022)
Bir Sivil Toplum Kuruluşu Olarak TÜSİAD’ın Eğitim Harici Raporlarında Eğitim (2022)
Yargıtay’ın milli eğitim bakanlığı personeline ilişkin verdiği kararların incelenmesi. (2022)
Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Dezavantajlı Bölgelerdeki Okul-Aile Birliklerinin İşlevselliğini Etkileyen Faktörler (2022)
Anadolu Lisesi Öğretmenlerinin Uzaktan Öğretime İlişkin Sorun Kaynağı Algıları (2022)
Teacher education policies in the 100th year of the republic (2022)
Danıştayın eğitim ile ilgili kararlarında öne çıkan konular (2022)
Türkiyedeki Bilimsel Araştrmalarda Etik Kurul Sürecinin İncelenmesi (2022)
THE FUNCTIONING OF THE ETHICS COMMITTEE IN THE WORLD AND IN TURKEY (2022)
EXAMINING THE PROBLEMS EXPERIENCED BY NOVICE TEACHERS THROUGH ONLINE FORUMS (2022)
PROBLEMS EXPERIENCED BY TEACHERS ASSIGNED ABROAD BY THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION BASED ON THEIR OPINIONS IN ONLINE FORUMS (2022)
OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEZAVANTAJLI BÖLGELERDEKİ OKUL-AİLE BİRLİKLERİNİN İŞLEVSELLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER (2022)
EXAMINATION OF THE DECISIONS OF THE SUPREME COURT ON THE PERSONNEL OF THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION (MoNE) (2022)
SOURCE OF THE PROBLEM PERCEPTIONS OF ANADOLU HIGH SCHOOL TEACHERS REGARDING DISTANCE EDUCATION (2022)
Türkiye’de Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması İçin Öneriler. (2021)
Öğretmen adaylarının atamaya ilişkin görüşlerinin çevrim içi platformlar üzerinden incelenmesi. (2021)
Ortaokul Denetim Rehberinin Alanyazın ve Yasal Belgeler Temelinde İncelenmesi (2021)
The Violence to Educators through the Eyes of the Media (2021)
Uluslararası Denetim Kurulları Örgütü’ne Üye Ülkelerin Eğitim Denetmenleri ve Denetim Süreçlerinin Karşılaştırılması (2021)
Hababam Sınıfı Adlı Roman ve Oyun Serilerinde Eğitim Denetimi Kuramları (2021)
İlkokul Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2021)
Okul Çalışanlarına Yönelik Saldırıların Etkilerinin İncelenmesi (2021)
OECD Ülkeleri ve Türkiye’de Mülteci Eğitimi (2021)
Maarif Müfettişlerine İlişkin İnternet Sayfalarında ve Sosyal Medyada Paylaşılan Görüşlerin İncelenmesi (2021)
Milli Eğitim Bakanlığı 2018-2020 Yılları Arasına Ait Sayıştay Denetim Raporlarının Kamu Zararı Bağlamında İncelenmesi (2021)
Covid-19 Salgını Sürecinde Öğrencilerin Uzaktan Öğretimde Sorun Kaynağı Algıları (İzmir Atatürk Lisesi Örneği) (2021)
Okul Çalışanlarına Yönelik Saldırıların Etkilerinin İncelenmesi (2021)
İlkokul Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2021)
Covid-19 Pandemisi Sebebiyle Okulların Uzaktan Öğretim Yapması İle İlgili İnternet Forumlarında Paylaşılan Görüşler (2021)
Basının Gözüyle Eğitimcilere Yönelik Şiddet (2021)
Ortaokul Denetim Rehberinin Alanyazın ve Yasal Belgeler Temelinde İncelenmesi (2021)
Göreve Yeni Başlayan Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Sorunlar Ve Çözüm Önerileri (2020)
Yabancı, Azınlık ve Milletlerarası Okullar Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2020)
Özel Öğrenci Yurtları Rehberlik ve Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2020)
Özel Öğrenci Yurtları Rehberlik ve Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2020)
Yabancı, Azınlık ve Milletlerarası Okullar Denetim Rehberinin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelinde İncelenmesi (2020)
Göreve Yeni Başlayan Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Sorunlar Ve Çözüm Önerileri (2020)
Yargıtay’ın Okul Müdürlerine İlişkin Verdiği Kararların İncelenmesi / Investigation of the Decisions of the Supreme Court Related to School Principal (2020)
THE INVESTIGATION OF THE COMPLIANCE OF THE TENTH DEVELOPMENT PLAN, THE 2018 ANNUAL PROGRAM AND THE STRATEGIC PLAN OF THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION (2015–2019) IN TERMS OF THE FIELD OF EDUCATION (2019)
Anılarla Okul Müdürlüğü (2019)
2012-2017 Yılları Arası Milli Eğitim Bakanlığı Sayıştay Denetim Raporlarının İncelenmesi (2019)
2023 Eğitim Vizyonu: Sanal Dünyada Gerçek Düşünceler Üzerine Bir İnceleme (2019)
A Scale Development Study on the Schools Areas to be Improved (2019)
Anıları Bağlamında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İlköğretim Müfettişleri (2019)
Perceptions of School Administrators and Teachers about the Schools Areas Need to be Improved (2019)
Ortaöğretimde Çalışan Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Becerileri ile Okul Sağlığı Algıları Arasındaki İlişki (2019)
Türkiye’de Bireylerin Eğitim Düzeyi ile Sağlığı Arasındaki İlişki: Ulusal Veriler Işığında Bir Analiz (2019)
İngilizce Öğretim Elemanlarının Meslektaş Rehberliğine İlişkin Görüşleri (2019)
Eğitim Alanı Açısından 10. Kalkınma Planı, 2018 Yılı Programı ve MEB Stratejik Planının Uyumluluğunun İncelenmesi (2019)
Ortaöğretimde Çalışan Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Becerileri ile Okul Sağlığı Algıları Arasındaki İlişki (2019)
YARGITAYIN ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN VERDİĞİ KARARLARIN İNCELENMESİ (2018)
Yargıtay’ın Özel Öğretim Kurumlarıyla İlgili Verdiği Kararların İncelenmesi (2018)
Eğitim Kurumlan Yönetici Atama Yönetmeliği Son Taslağı ile ilgili İnternet Forumlarında Paylaşılan Görüşler (2018)
Velilerin Penceresinden Öğrencilerin Eğitim Hayatı (Anılar Bağlamında Nitel Bir Analiz) (2018)
Yargıtayın Özel Öğretim Kurumlarına İlişkin Verdiği Kararların İncelenmesi (2018)
Velilerin penceresinden öğrencilerin eğitim hayatı (Anılar bağlamında nitel bir analiz) (2018)