Gizem ENGİN
Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı
Araştırma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, İlköğretim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi, Fen Bilgisi Öğretmenliği
Yayınlar
- Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına Yönelik Etik Algılar: Öğretmen Adayı :Görüşleri (2026)
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Destekli Dijital Yazma Deneyimlerine İlişkin Görüşleri (2026)
- Metaphorical Perceptions of Turkish Language Preservice Teachers Regarding the Concept of Hypertext (2026)
- Preservice Turkish Language Teachers’ Views on Artificial Intelligence: A SWOT Analysis Based on Teacher and Student Roles (2026)
- Artificial Intelligence Training in the Context of the Development of Teacher Candidates' Educator Identitiy (2026)
- LINKING ONLINE MOTIVATION, SELF-REGULATION, AND ENGAGEMENT: A STRUCTURAL MODEL FOR PRE-SERVICE TEACHERS (2026)
- LINKING ONLINE MOTIVATION, SELF-REGULATION, AND ENGAGEMENT: A STRUCTURAL MODEL FOR PRE-SERVICE TEACHERS (2026)
- A Network Analysis of Adult Education and Higher Education Topics within the Erasmus Plus Programme (2025)
- From users to creators: Design and evaluation of a VR professional development program for educators (2025)
- Sustainable educational virtual reality environments: Development, integration, and pedagogical alignment (2025)
- İlkokul Öğrencilerinin Öz Yeterlik Seviyeleri ve Öz Yeterlik Seviyelerine Etki Eden Faktörler (2025)
- Self-Efficacy Levels of Primary School Students and Factors Affecting Them (2025)
- Sustainable educational virtual reality environments: Development, integration, and pedagogical alignment (2025)
- From users to creators: Design and evaluation of a VR professional development program for educators (2025)
- Global State of the Art of Virtual Laboratories in Engineering Education: Desk Research Study (2024)
- A Perspective of Education Productivity in Distance Education in Terms of Self-Regulation, Commitment and Motivation... (2024)
- A Perspective of Education Productivity in Distance Education in terms of Self-regulation, Engagement and Motivation (2024)
- Next Generation Teacher Training : The VR Skills Acquisition Project for Educators (2024)
- Immersive Education Reimagined: A Case Study on EVRECA's VR Integration (2024)
- Geleceğin Öğretmeni (2023)
- Geleceğin Öğrencisi (2023)
- The Relation between Primary School Fourth Grade Students’ Attitudes towards Reading and Reading Comprehension Levels (2022)
- İlkokul Öğrencilerinin Öz Yeterlik Seviyeleri ve Öz Yeterlik Seviyelerine Etki Eden Faktörler (2022)
- SINIF ÖĞRETMENLERİ GÖZÜNDEN ÖZ DÜZENLEME (2022)
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI (2022)
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI (2022)
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK DİNLEME BECERİSİ YETERLİKLERİ (2022)
- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (2022)
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ PEDAGOJİK BİLGİ VE BECERİLERİ İLE SINIF YÖNETİMİ ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (2022)
- SINIF EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI VE ZAMAN YÖNETİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (2022)
- The Use of Web 2.0 Tools in Education (2021)
- Etik, Ahlak ve Eğitim İlişkisi (2021)
- Salgın Sürecinde Medya Kullanımı (2021)
- Okullarda Etik (Kurallar) İklim (2021)
- An Examination of Graduate Theses Completed Between 2010 and 2020 about Academic Procrastination (2021)
- Analysis of Graduate Thesis on Informative Texts (2021)
- Salgın Sürecinde Fırsat ve İmkan Eşitliği/Eşitizliği (2021)
- Öğretmenlerin Sınıf İçi Uygulamalarda Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Görüşleri (2021)
- Sınıf Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Yöntem ve Tekniklerinin Kullanımına İlişkin Görüşleri (2021)
- Dördüncü Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri (2020)
- 2010 ve 2020 yılları arasında akademik ertelemeyle ilgili tamamlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesi (2020)
- Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Ekran Kullanım Süreleri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (2020)
- PANDEMİ (COVİD-19) SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (2020)
- Dördüncü Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabında Değerler (2020)
- Türkiye'deki Suriyeli Çocukların Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir Alanyazın Taraması (2020)
- An Examination of Primary School Students' Academic Achievements and Motivation In Terms of Parents' Attitudes, Teacher Motivation, Teacher Self-efficacy and Leadership Approach (2020)
- PANDEMİ (COVİD-19) SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (2020)
- Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Ekran Kullanım Süreleri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (2020)
- Dördüncü Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan MetinlerinDeğerler Açısından İncelenmesi (2020)
- Türkiye'de Karakter ve Değer Eğitimi Araştırmaları (2019)
- Poverty in Childhood (2019)
- Globalization in Higher Education (Turkey) (2019)
- Öğretmen Adaylarının Mesleği Seçme Sebepleri (2019)
- Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Oluşturdukları Metaforla (2019)
- Migration Education Program for Teacher Candidates (2019)
- Determine Pre-Service Teachers’ Burnout Levels and Anxiety of Not to be Appointed to Teacher Profession (2019)
- Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Gözünden Çokkültürlülük (2018)
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAZANIM DÜZEYLERİNİ BELİRLEYEBİLME VE KAZANIMLARA UYGUN SORU YAZABİLME BECERİLERİNE PROGRAM GELİŞTİRME DERSİNİN ETKİSİ (2018)
- Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Gözünden Çokkültürlülük (2018)
- SOSYAL SÜREÇLER VE EĞİTİM (2018)
- The Opinions of The Multigrade Classroom Teachers on Multigrade Class Teaching Practices (Multiple Case Analysis: Netherlands-Turkey Example) (2018)
- Öğretmen adaylarının kazanım düzeylerini belirleyebilme ve kazanımlara uygun soru yazabilme becerilerine program geliştirme dersinin etkisi (2018)
- Öğretmen Adaylarına Yönelik Göç Eğitim Programı (2018)
- Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Dijital Öyküleme Deneyimlerinin İncelenmesi (2018)
- Öğretmen Adaylarının Küreselleşme Kavramına Ait Algıları (2017)
- Medya Okuryazalığı (2017)
- Küreselleşme ve Eğitim (2017)
- Küreselleşme Hazırbulunuşluğu Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması (2017)
- Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Yeterlikleri Açısından Değerlendirilmesi (2017)
- Effectiveness of Learning Strategies Taught To Teacher Candidates (2017)
- Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersi’nde Dijital Araçları Kullanarak Öğretim Materyali Hazırlamaya Yönelik Örmek Bir Uygulama (2016)
- Öğretmen Adaylarının Oyuna Dayalı Materyal Hazırlama Süreci ve Tasarladıkları Oyuna Dayalı Öğretim Materyallerine İlişkin Görüşleri (2016)
- Examination on Media Literacy Behaviors of Teacher Candidates: EgeUniversity Example (2015)
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının ÇokKültürlü Eğitime Yönelik Tutumları (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği). (2015)
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Empatik Eğilimleri (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği) (2015)
- Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okumaya İlişkin Tutumları (Ege Üniversitesi Örneği) (2015)
- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETME VE ÖĞRENMEANLAYIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (2015)
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okur-yazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (2015)
- Investigation of primary school teacher candidates’ global citizenship levels Sınıf öğretmeni adaylarinin küresel vatandaşlik düzeylerinin incelenmesi (2015)
- Sınıf Öğretmenlerinin Öğretme ve Öğrenme Anlayışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (2015)
- Special Field Competencies of Classroom Teacher Candidates Canakkale Onsekiz Mart University Example (2015)
- The effectiveness of language arts and physical education curriculum integrated with values education program / Türkçe ve beden eğitimi öğretim programları ile bütünleştirilmiş değerler eğitimi programının etkililiği (2014)
- Türkçe ve Beden Eğitimi Öğretim Programları İle Bütünleştirilmiş Değerler Eğitimi Programının Etkililiği (2014)
- Temel Demokratik Değerler Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması (2014)
- Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları (Ege Üniversitesi Örneği) (2014)
- Değerlere İlişkin Gözlem Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (2013)
- Osmanlı’dan Günümüze Okuma Yazma Öğretimi (2011)
- Turkish elementry teacher candidates’ perception of inquiry and teaching skills (2009)