Application of Cognitive Diagnostic Models for the Identification of Learning Gaps: A Written Examination Sample Given in the Surgery Clerkship Course

Bildiriler > Özet Bildiri · 2017

Yazarlar: Nülifer DEMİRAL YILMAZ, Tahsin Oğuz BAŞOKÇU, Burak TURNA, Teksin ÇIRPAN, Cemil ÇALIŞKAN, Güçlü Selahattin KIYAN, Candan ÇİÇEKÇİ

International EJER 2017 Congress, Uluslararası, Sözlü Sunum, Özet Bildiri, 2017-2017

Detay görüntüle