OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM DAVRANIŞLARININ ZORLAYICILIK DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ELEKTROFİZYOLOJİK TEPKİLERİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
Advising theses > Doctorate · 2025
Authors: Avşar ARDIÇ
2025, Doctorate, Anadolu Üniversitesi, Türkiye, Zekai Alper Alp