Doctorate
Thesis > Doctorate · 2013
Authors: Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU
2013, HARMANLANMIŞ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN ERİŞİLERİNE,ALGILADIKLARI BİLİŞSEL ESNEKLİK DÜZEYLERİNE VE ÖZ DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME BECERİLERİNE ETKİSİ, Ege University, Faculty of Education, Eğitim Bilimleri Bölümü, Turkey