Süleyman Ayhan ÇALIŞKAN
Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Bölümü, Tıp Eğitimi Anabilim Dalı
Research areas: Health Sciences, Medicine, Fundamental Medical Sciences, Medicine Education, Natural Sciences, Social Sciences and Humanities, Education, Sociology, Computer Education and Instructional Technology, Internal Medicine Sciences
Publications
- A Decade of the Turkish Pediatric Endocrinology Subspecialty Board Examination: Structure, Outcomes, and Candidate Perspectives (2025)
- Workplace violence against emergency physicians: A cross-sectional study on the role of communication skills (2025)
- Exploring Automated Scoring of Key Feature Problems Using Large Language Models in Medical Education: A Pilot Study (2024)
- Medical interns’ anxiety about their professional skills acquired during their internal medicine clerkship amid the COVID-19 pandemic (2024)
- Increasing Trend of Studying Abroad for Residency Training Among Medical Students (2023)
- Artificial intelligence in medical education curriculum: An e-Delphi study for competencies (2022)
- Medical students’ opinions on career planning course: evaluations of the relationship between course and faculty attributes and student characteristics (2022)
- Medical students’ opinions on career planning course: evaluations of the relationship between course and faculty attributes and student characteristics (2022)
- Lifelong Learning Attitude Scale (LILAS) for Healthcare Students in Higher Education: Development, Validity, Reliability Study (2021)
- FACTORS ASSOCIATED MEDICAL STUDENTS’ TENDENCY TO GO ABROAD FOR SPECIALTY TRAINING (2021)
- Manisa Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Eğitici Gelişimi Programına İlişkin Görüşleri (2021)
- ÇEVRİMİÇİ (ONLINE) EĞİTİMDE ÖĞRENEN KATILIMI (2021)
- Comparison of Face-to-Face and Online Education Sessions (2021)
- Medical artificial intelligence readiness scale for medical students (MAIRS-MS) – development, validity and reliability study (2021)
- Sağlık Çalışanları Yapay Zekaya Hazır Mı (2021)
- Hastaya Kötü Haber Verme (2020)
- Designing and Organizing Assessment in Clinical Clerkships (2020)
- Clinical Skills Training in the Preclinical Phase of Undergraduate Medical Education (2020)
- Tıp Eğitiminde Yapay Zeka (2020)
- TIPTA YAPAY ZEKA VE YENİ NESİL HEKİM (2020)
- Sağlık Alanında Yükseköğrenim Gören Öğrenciler için Yaşam Boyu Öğrenme Tutum (SAYBÖT) Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (2020)
- Tıp ve Sağlık Bilimleri Alanında Yükseköğrenim Gören Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi (2020)
- Tıp Eğitiminde Yapay Zeka (2020)
- The publication of health sciences theses in Turkey: A study of Ege University (2020)
- Evidence-Based Medicine Course for Pre-Clinical Medical Students and Evaluation of Their Self-Efficacy Perceptions (2020)
- Evaluation of the 2020 European Academy of Neurology virtual congress: transition from a face‐to‐face to a virtual meeting (2020)
- TET dizin: Ortak Katılımlı Tıp Eğitimi Terimleri Dizini (2019)
- Mesleklerarası Eğitimde Simüle Hasta Kullanımı: Eğitici Eğitimi Etkinliğine İlişkin Katılımcı Değerlendirmeleri (2019)
- ORTOPEDİ EĞİTİMİNDEKİ GELİŞMELER: BOARD SINAVI (2019)
- MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM-1 “KANITA DAYALI TIP” EĞİTİMİ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ (2019)
- WhatsApp embedded in routine service delivery for smoking cessation: effects on abstinence rates in a randomized controlled study (2019)
- TOTEK yeterlik birinci aşama sınav hazırlığı ve uygulaması (2019)
- Simülasyon ve Simüle Hasta ile Eğitim Çalıştayı ve Katılımcıların Geri Bildirimleri (2019)
- Virtual, Augmented and Mobile Learning in Health Education (2018)
- Virtual, Augmented and Mobile Learning in Health Education (2018)
- Smoke-free Ege: An attempt for an integrative prevention strategy for tobacco control at a University setting (2018)
- Tıp Eğitimi Terimleri Sözlüğü (2018)
- The First Phase of Lifelong Learning Attitude Scale Development for Higher Education Students in Health Sciences: Development of a Semi-structured Interview Guideline to Create Appropriate Item Pool (2018)
- Hemşirelik Fakültesi Öğretim Elemanlarının Eğitici Gelişimi Programına İlişkin Görüşleri (2018)
- HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ EĞİTİCİ GELİŞİMİ PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (2018)
- Glossary of Medical Education Terms (2018)
- Mikroöğretim Tekniğine I·lişkin Simüle Hastaların Görüşleri (2018)
- SİMÜLE HASTALARIN YAŞLILIK, SOSYAL DIŞLANMA VE SİMÜLE HASTA OLARAKÇALIŞMA HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (2018)
- Sigara Bırakma Hizmeti Sunumunda Halk Sağlıkçının Rolü Kursu ve Katılımcı Görüşleri (2018)
- Sigara Bırakma Hizmeti Sunumunda Halk Sağlıkçının Rolü Kursu ve Katılımcı Görüşleri (2018)
- Ölçme Değerlendirmede Temel I·lkeler (2018)
- A randomized controlled study with WhatsApp embedded in smoking cessation service (2018)
- Developing message content sent via WhatsApp for improving quitting success rate (2018)
- Smoke-free Ege: An attempt for an integrative prevention strategy for tobacco control at a University setting (2018)
- Mesleğin Sorunları Çalıştayı, Uzmanlık Eğitimi (2017)
- LI·SANSU¨STU¨ TEZLERDE YER ALAN ARAŞTIRMATU¨RU¨ TANIMLAMALARININ, LI·TERATU¨RE DAYALISINIFLAMAYA UYGUNLUK DURUMUNUN I·NCELENMESI·: EGE U¨NI·VERSI·TESI· SAGˆLIK BI·LI·MLERI· ENSTI·TU¨SU¨ ÖRNEGˆI· (2017)
- Yaşlı Nüfus Oranı En Yüksek Beş Ülke ve Türkiye’xxnin Ulusal Demans Politikalarının Eğitim Vizyonları Bakımından İncelenmesi (2017)
- Implementing “Key-Features Problems” to Turkish Neurology Board Examination (2017)
- Tıp Eğitimi Programlarında Ölçme Değerlendirme (2016)
- Tıp Eğitiminde Program Geliştirme (2016)
- Türkiye'de Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanlık Eğitimi Gelişim Sınavı (2016)
- Türkiye'de Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanlık Eğitimi Gelişim Sınavı (UEGS) (2016)
- Eğitim ve Değerlendirmede Simüle Hasta Laboratuvarı Kullanımı (2016)
- Validity and reliability study of the pediatric Rome III questionnaire for Turkish children and adolescents (2016)
- Doktora Programlarının Çevrimiçi Uygulamalarla Zenginleştirilmesi Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Eğitimi Doktora Programı Örneği (2015)
- RETRACTED: Simulated Donor Family Encounters at Organ Transplantation Coordinators In-service Training Course: Process and Impact Evaluation (2015)
- Simulated Donor Family Encounters at Organ Transplantation Coordinators In-Service Training Course: Process and Impact Evaluation (2015)
- Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E Öğrenme Uygulaması 3 (2014)
- Organ Nakli Koordinatörlüğü Hizmetiçi Eğitiminde Simüle Donör Aile Görüşmeleri Süreç ve Etki Değerlendirilmesi (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı nın Tıp Eğitimi Alanında İnsangücü Gelişimine Katkısı (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı nın Öğretim Yönetim Sistemi Entegrasyonu Moodle Uygulaması (2014)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Ölçme Değerlendirme Merkezi Online Soru Bankası Sistemi ÖDEM (2013)
- Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E Öğrenme Uygulaması 2 (2013)
- Ege Üniversitesi Tip Fakültesi Tip Eğitimi Anabilim Dali Ölçme Değerlendirme Merkezi Online Soru Bankasi Sistemi [ÖDEM] (2013)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde İç Hastalıkları Staj Programında “Kötü Haber Verme” Dersi Nasıl Geliştirildi ve Nasıl Uygulanmaktadır? (2013)
- Birinci Basamak Sağlık Hizmeti Sunumunu Geliştirmeye YönelikGörme Keskinliği Muayenesi, Kulak Muayenesi ve İşitmeninDeğerlendirilmesi Konulu Eğitim Programının Değerlendirilmesi (2013)
- Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E Öğrenme Uygulaması (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Öğrenme Kaynakları Merkezi (2012)
- Roma III Pediatrik Gastrointestinal Semptomlar Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (2012)
- Hastaya Kötü Haber Verme (2012)
- The Lie Brackets on Time Scales (2012)
- Simulated Donor Family Encounters at Organ Transplantation Coordinators in Service Training Course Process and Impact Evaluation (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi AD Öğrenme Kaynakları Merkezi (2012)
- Assessing medical student competency in communication in the pre-clinical phase: Objective structured video exam and SP exam (2012)
- Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E öğrenme Uygulaması (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi 2. sınıf Tıbbi Mikrobiyoloji Eğitim Programı’nda laboratuvar-demonstrasyon derslerinin yeniden yapılandırılması: Öğrencilerin öğrenme düzeyi ve beğenisine ilişkin ilk sonuçlarının değerlendirilmesi (2012)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Temel Eğitici Gelişimi Programı 2009 11 Deneyimi (2011)
- The delta nature connection on time scale (2010)
- Using SP portfolio method as a means of formative assessment of learning patient interview skills with SP (2010)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı (2010)
- Developing a web-based multiple-choice question item bank. (2010)
- Simüle Hasta Eğitiminde Mikroöğretim Yönteminin Kullanımı: Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Görevli Simüle Hastalarla Paylaşılan Deneyim (2008)
- Uzmanlık Yeterlik (Board) Sınavlarının Planlanması Uygulanması ve Değerlendirilmesinde Adımlar (2007)
- Uzmanlık Yeterlik (Board) Sınavlarında Simüle/Standardize Hasta Kullanımı Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Deneyimi (2007)
- Use of case-based exams as an instructional teaching tool to teach clinical reasoning. (2007)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi İkinci Sınıf Eğitim Programındaki İletişim Becerileri Eğitiminin Öğrenci Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi (2007)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı’nın Ulusal Ölçekte Uzmanlık Eğitim Sürecine Katkısı (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi nde Eğitim Programı Yenileme Çalışmaları Kapsamında İlk Üç Sınıfta Mesleksel Beceri Eğitimi Programındaki Değişim (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Doktora Programı (2006)
- Tıp Eğitimi Alanında Sık Kullanılan Terimler ve Açıklamaları (2006)
- Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı’nın Ulusal Ölçekte Uzmanlık Eğitimi ve Uzmanlık Derneklerinin Çalışmalarına Katkısı (2006)
- Basic life support skills training in a first year medical curriculum: six years' experience with two cognitive-constructivist designs (2006)
- Pratisyen Hekimin Bilmesi ve Yapabilmesi Gereken Laboratuvar Becerilerin Belirlenmesi (2006)
- PRATİSYEN HEKİMİN BİLMESİ VE YAPABİLMESİ GEREKEN LABORATUVAR BECERİLERİN BELİRLENMESİ (2006)
- EÜTF Temel Yaşam Desteği Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesi (2005)