Sporcuların Yeterlik Algısı, Karar Verme Becerisi ve Zihinsel Dayanıklılık Düzeyi, Performans Sırasındaki Üst Bilişsel Süreçleri Etkiler Mi?: Su Sporlarına Yeni Bir Bakış Açısı
Proje no. 32929 · Durum: Kapanmış (Yayın bekleniyor) · 2025
Özet
<p>Bu çalışmanın iki temel amacı bulunmaktadır. Araştırmanın ilk amacı, Love, Dymond ve Love (2019) tarafından geliştirilen “Performanslar Sırasında Üstbilişsel Süreçler Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılmasıdır. Bu amaç gerçekleştirildikten sonra su sporlarıyla uğraşan sporcuların performansları sırasında kullandıkları üstbilişsel süreçleri değerlendirerek ve bu süreçleri etkileyen psikolojik faktörlerin incelemesi amaçlanmaktadır. Sporcuların zihinsel dayanıklılık düzeyleri, karar verme becerileri ve yeterlik algılarının, performans sırasında sergilenen üstbilişsel süreçler üzerindeki etkisi araştırmamızın ikici amacını oluşturmaktadır. Araştırma, nicel yöntemlerle yürütülecek olup betimsel nitelikli genel tarama modeli kullanılacaktır. Çalışmanın ilk kısmında katılacak bireyler sporcu lisansına sahip ve 18 yaşını tamamlamış sporculardan oluşacaktır. Ayrıca G*Power istatistik programı kullanılarak örneklem büyüklüğü hesaplanmış olup, Performanslar Sırasında Üstbilişsel Süreçler Ölçeği'nin uyarlanması çalışması için 375 sporcu belirlenmiştir. Çalışmanın ikinci kısmında ise zihinsel dayanıklılık, karar verme becerileri ve yeterlik algılarının üstbilişsel süreçlere etkisinin araştırılmasında ise cinsiyet sınırlaması olmaksızın, su sporları (yelken, açık su yüzme, su topu, sualtı ragbisi ve sualtı hokeyi) ile uğraşan 250 sporcu çalışmaya dahil edilecektir. Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri (SZDE), Melbourne Karar Verme Ölçeği II (MKVÖ-II), Marsh Kendini Fiziksel Tanımlama Ölçeği (PSDQ) ve Performanslar Sırasında Üstbilişsel Süreçler Ölçeği (MPPQ) anket yolu ile toplanacaktır. Bu çalışma, sporcuların üstbilişsel süreçlerini, zihinsel dayanıklılık ve karar verme becerileri arasındaki ilişkileri daha iyi anlamamıza katkı sağlamayı amaçlamakta ve özellikle su sporlarında bu konuda yapılmış sınırlı sayıda çalışmaya önemli bir literatür bilgisi sunmayı hedeflemektedir. Ayrıca, sporcuların üstbilişsel becerilerinin antrenman süreçlerine nasıl entegre edilebileceği konusunda antrenörlere ve spor psikologlarına yol göstermeyi amaçlamaktadır.</p>