Montessori Duyu Materyallerinin Yönetici Zihinsel İşlevlerin Gelişimine ve Ustalık Yönelimine Etkisinin İncelenmesi
Proje no. 21446 · Durum: Kapanmış · 2020
Özet
Bu araştırmanın amacı günümüzde oldukça popüler olan ve ebeveynler tarafından çokça tercih edilen Montessori materyallerinin etkililiğinin değerlendirilmesidir. Araştırmada, Montessori duyu materyallerinin anaokulu çocuklarının yönetici zihinsel işlevlerinin gelişimine etkisi incelenmiştir. Araştırmada kullanılmak üzere duyu materyallerinden dokunma tabletleri ve ses tüpleri seçilmiştir. Araştırmanın bağımlı değişkenleri çalışma belleği, ketleyici kontrol, bilişsel esneklik becerileri ile ustalık yönelimi; bağımsız değişkeni deney grubuna uygulanan 6 haftalık Montessori duyu materyalleri çalışmalarıdır. Bu araştırma kontrollü öntest-sontest modelinde desenlenmiş yarı deneysel bir çalışmadır ve örneklemi Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programı’na göre eğitim veren iki anaokulunun 4-5 yaş grubu öğrencilerinden oluşturmaktadır. Araştırmaya 24 deney grubuna; 26 kontrol grubuna olmak üzere toplam 50 çocuk dahil edilmiştir. Bu gruplar seçkisiz atama yöntemi ile oluşturulmuştur. Araştırmada çocukların yönetici zihinsel işlevlerinin gelişimini değerlendirmek amacıyla 8 Kutu Görevi, Boyut Değiştirerek Kart Eşleme Görevi ve Gece-Gündüz Görevi kullanılırken ustalık yönelimlerini belirlemek için ise Smiley ve Dweck (1994) tarafından geliştirilen bulmaca seçim görevinin benzeri kullanılmıştır. Testler deneme ve kontrol gruplarına uygulama öncesi ve sonrası olmak üzere ikişer defa 6 hafta arayla uygulanmıştır. Deneme grubuna öntest ve sontest arasındaki 6 hafta boyunca Montessori duyu materyalleri çalışması yapılmıştır. Fakat uygulama aşamasında meydana gelen COVİD-19 salgını sebebi ile eğitim öğretime ara verilmiş, çalışma yeterli veriye ulaşmadan durdurulmak zorunda kalınmıştır. Elde edilen veriler ile yönetici zihinsel işlev becerileri ve demografik değişkenler arasındaki ilişkiyi inceleme amaçlı Mann Whitney U testleri, yine yönetici zihinsel işlev becerileri ile ustalık yönelimi arasındaki ilişkiyi incelemek için de Spearman Korelasyon Analizi yapılmıştır. Anahtar kelimeler: Montessori duyu materyalleri, yönetici zihinsel işlevler, ustalık yönelimi, bilişsel gelişim