İSTATİSTİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ GELİŞMELERİNDE İSTATİKSEL HAZIR YAZILIMLARIN KATKISI
Proje no. 528 · Durum: Kapanmış (Yayın bekleniyor) · 2018
Özet
Bu projede, İstatistik Bölümü öğrencilerinin, İstatistiksel hazır yazılım programlarından biri olan MINITAB programının derslerde aktif olarak kullanılmasının başarı ve tutumlarına olan etkisinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Projemiz, “Öğrencilerin istatistiğe tutumlarının ölçülmesi” ve “MINITAB Hazır Yazılımının öğrencilerin sınav başarı puanları üzerindeki etkisinin araştırılması” olmak üzere iki ana başlık altında tasarlanmıştır. Öğrencilerin istatistiğe tutumlarının ölçülmesi aşamasında, “İstatistiğe Yönelik Tutum Ölçeği” anketi, ön-test ve son-test olmak üzere 2 aşamalı uygulanmıştır. Ön-test 77 öğrenci, son-test ise 70 öğrenci ile tamamlanmıştır. MINITAB Hazır Yazılımının öğrencilerin sınav başarı puanları üzerindeki etkisinin araştırılması aşaması ise 79 öğrenci ile tamamlanmıştır. Bu bağlamda, İstatistik Bölümü öğrencilerinin mesleki gelişmelerinde istatistiksel hazır yazılımların katkısı araştırılmıştır. Elde edilen sonuçlar, istatistik öğrencilerinin mesleki gelişmelerindeki hazır yazılımların etkisini belirlemede ve istatistik bölümü lisans ders müfredatının tekrar ele alınması konularında önemli katkı sağlamıştır.