Çocukluk Sosyolojisi Perspektifinden Otizmli Çocuklar: Farklılık ve Farkındalık
Proje no. 21807 · Durum: Kapanmış (Yayın bekleniyor) · 2020
Özet
Projenin konusu, çocukluğun ve otizmli çocukların farklılık ve farkındalık kavramları üzerinden sosyolojik olarak incelenmesi ve betimlenmesidir. Böylece projenin, otizmli çocukların çocukluk sosyolojisi açısından ele alınarak hem tanımlanması hem de topluma entegre edilmesi için gereken çözüm önerilerine odaklanması amaçlanmaktadır. Projenin özgün değeri ve yaygın etkisi, otizmli çocuklar hakkında sosyolojik bir bilgi havuzu oluşturarak, bu bağlamda mevcut durumun betimlenmesi ve çözüm önerilerinin belirlenmesidir. Projenin çıktıları literatüre önemli bir katkı sağlayacaktır. Fenomenolojik yöntem izlenerek gerçekleştirilecek olan çalışmanın verileri derinlemesine görüşme tekniği ile toplanacaktır. Anlatıdan elde edilen veriler, anlatı analizi tekniği ile bulgulara dönüştürülecektir. Araştırmanın evrenini İzmir’de bulunan tüm aile danışma merkezleri, özel eğitim merkezleri ve rehabilitasyon merkezleri oluşturmaktadır. Örneklem ise amaçlı örnekleme tekniklerinden olan ölçüt örnekleme tekniği ile belirlenecektir. Bu bağlamda örneklem, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İzmir İl Müdürlüğü’ne bağlı olan ve otizmli çocuklara hizmet veren merkezlerin kurucularından oluşacaktır. Böylece, sınırlı sayıdaki katılımcıdan edinilecek olan sınırsız deneyim ve dolayısıyla veri, çalışmanın kapsamını genişletecektir. Projenin çıktılarının yayınlanması, araştırmayı daha geniş kitlelere ulaştırarak etkisini artıracaktır. Projenin olası sonuçları, araştırma sorularına yanıt bulmayı içermektedir. Özetle, projede ulaşılacak olan bulgular ışığında otizmli çocukların sosyolojik açıdan tanımlanması ve sosyal ihtiyaçlarının belirlenmesi, projenin olası sonuçlarındandır. Ayrıca bu ihtiyaçların karşılanması amacıyla sunulacak öneriler de projenin önemli çıktılarındandır.