Hemşirelik Öğrencilerinin Kullandıkları Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi
Makaleler > Tam Makale · 2020
Yazarlar: Yıldız Ilıman, Alev, Eşer, İsmet, Aktan, Gül Güneş
DergiPark (Istanbul University), Uluslararası, 2020
Özet
Giriş: Araştırma hemşirelik öğrencilerin lisans eğitimleri süresince kullandıkları bilgi kaynaklarını incelemektedir.Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan çalışma bir hemşirelik lisans programında 1., 2., 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören 575 öğrenci ile Mart-Nisan 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri araştırmacı tarafından geliştirilen "bilgi formu" ile toplanmıştır.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin; %84,9'u kadın, %30,1'i 1. sınıf, %16,7'si 2. sınıf, %11,7'si 3. sınıf, %31,5'i 4. sınıf öğrencisidir.Öğrencilerin %31'i ders içeriklerini anlamak için bilgiye ihtiyaç duymakta ve öğrencilerin %79,8'i kütüphaneyi ders çalışmak için kullanmaktadır.Öğrencilerin %43.3'ü bilgi kaynağı olarak internet arama motorlarını kullanmaktadır.Öğrencilerin %39,7'si bilgi kaynaklarına erişim ile ilgili yetersiz eğitim aldıklarını, %35,8'i ise bilgi kaynaklarına erişimde isteksiz oluklarını belirtmiştir.Üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin bilimsel dergilerden yararlanma oranı diğer sınıflara göre daha yüksek bulunmuştur.Dördüncü sınıf öğrencilerinin bilimsel veri tabanlarını kullanma oranları diğer sınıflara göre yüksek bulunmuştur.