Classıfıcatıon Of Secondary School Students In Terms Of Theır Levels Of Havıng Pısa Mathematıcal Competencıes Through Cognıtıve Dıagnostıc Models: A Longıtudınal Real Data Study
Bildiriler > Özet Bildiri · 2017
Yazarlar: Tahsin Oğuz BAŞOKÇU
International Conference On Education In Mathematics, Science Technology (ıcemst 2017), Türkiye, Aydın, Uluslararası, Sözlü Sunum, Özet Bildiri, 2017-2017, cilt 1, ss 23-24