Öğretim programını sınıfa uyarlama pilot eğitimine katılan öğretmenlerin bağlantılı gelişim alanları modeline göre değişim döngüleri
Bildiriler > Özet Bildiri · 2019
Yazarlar: Ümran Yazıcılar, Nilay BÜMEN
1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, Türkiye, İzmir, Uluslararası, Sözlü Sunum, Özet Bildiri, 2019-, ss 7-8