Kardiyopulmoner Resüsitasyon Eğitiminde Anlatım Yöntemi İle Mobil Öğrenme Yöntemi Etkinliğinin Karşılaştırılması
Bildiriler > Tam Metin Bildiri · 2019
Yazarlar: Hazal Erikli, Asiye AKYOL
Internatıonal Agean Symposıum On Innovatıve Interdıscıplınary Scıentıfıc Researches, Türkiye, İzmir, Uluslararası, Sözlü Sunum, Tam Metin Bildiri, 2019-, ss 81-89