Türkçe Öğretiminde Drama
Makaleler > Tam Makale · 2015
Yazarlar: Mehmet KURUDAYIOĞLU, Arzu ÖZDEN
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Uluslararası, 2015, cilt 3, ss 26-26
DOI: 10.16916/aded.43181
Özet
Türkçe dersinde drama yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı etkinlikler ile: çocuklar metinleri daha iyi anlayabilme; aldıkları çeşitli roller sayesinde empati kurabilme; sağlıklı ve etkili iletişim kurabilme; duygu, düşünce ve hayallerini yaratıcı bir şekilde sözlü ve yazılı olarak dile getirebilme; eleştirel ve empatik dinleyebilme; dinlediklerini ve okuduklarını analiz ederek özetleyebilme; izlediklerini eleştirebilme, olaylar arasında ilişki kurabilme, sesini ve beden dilini etkili kullanabilme gibi yeterlikler kazanacaklardır.