Premenstrual Syndrome in Nursing Students and The Affecting Factors
Makaleler > Tam Makale · 2019
Yazarlar: Sevgül Dönmez, Süreyya GÜMÜŞSOY
Kocaeli Medical Journal, Diğer Kurumların Hakemli Dergileri, Uluslararası, Scopus, 2019, cilt 8, ss 38-45
Özet
ÖZ Giriş ve Amaç: Menstruasyon, kadın hayatının yaklaşık 30-35 yılını kapsayan fizyolojik bir durum olmakla birlikte menstruel dönemde üreme çağındaki pek çok kadını olumsuz etkileyen problemler de görülebilmektedir.Menstrual döneme ilişkin en çok görülen problemler arasında amenore, dismenore, disfonksiyonel uterus kanamaları ve premenstruel sendrom yer almaktadır.Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinde premenstrual sendrom (PMS) görülme sıklığı ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla planlanmıştır.Yöntem ve Gereçler: Araştırma, Gaziantep ilinde bulunan bir üniversitede okuyan 319 hemşirelik kız öğrencisi ile tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Veri toplama aracı olarak; Tanılama Formu ve Premenstüel Sendrom Ölçeği (PMSÖ) kullanılmıştır.Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 20.16±1.50olup %75.5'inin gelir durumunun orta seviyede olduğu saptanmıştır.Çalışmada PMSÖ toplam puan ortalamasının 122.20±39.54(min=44, max=220) olup, PMS prevalansının %63.0 olduğu bulunmuştur.Premenstruel dönemde öğrencilerin %63.3'ünde depresif duygulanım, %39.8'inde anksiyete, %73.0'ünde yorgunluk, %67.1'inde sinirlilik, %48.9'unda depresif düşünceler, %67.7'sinde ağrı, %64.9'unda iştah değişimleri, %56.1'inde uyku değişimleri ve %60.2'sinde şişkinlik yakınmalarının görüldüğü belirlenmiştir.Ayrıca menarş olduklarında öğrencilerin %33.5'inin korktuğu ve %74.0'ünün ise bu durumu ilk olarak annesiyle paylaştıkları belirlenmiştir.Tartışma ve Sonuç: Çalışmanın sonucunda öğrencilerin yarısından fazlasının PMS yaşadığı ve yaklaşık dörtte üçünün PMS'den kaynaklı yaşam aktivitelerinin olumsuz etkilendiği saptanmıştır.PMS'nin olumsuz etkilerini azaltmak için öğrencilerin PMS'ye yönelik farkındalıklarının artırılması ve sağlık çalışanları bu durumla baş etmede kullanılabilecek yöntemler konusunda öğrencilere eğitim ve danışmanlık hizmeti vermelidir.