BİR TIP FAKÜLTESİNİN ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ VE 2018-19’DA BAŞLAYAN ASİSTANLARIN İŞE GİRİŞ MUAYENE VE EĞİTİMLERİ
Makaleler > Tam Makale · 2019
Yazarlar: İsabel Raika DURUSOY, Seyfi DURMAZ, Yeşim Babür, Füsun Kahraman, Yasemin Uslu, Elif Fedai, Mustafa Kılıç, Özgür Sezer, Cihan Türkcü, Simge Yeter, Fulya Çelik, Muhlise Altunkaynak, Fatoş Bakar Şahin, Canan Gündüz Telli, Hulusi Sam
3.International 21.National Public Health Congress, Uluslararası, 2019
Özet
Giris ve Amac Bir tip fakultesinde 2009 yilinda bir ebe ve bir ogretim uyesi ile baslayan calisan sagligi calismalari, 2012 yilinda calisan sagligi biriminin kurulmasi ile kapsami ve kapasitesi artarak devam etmistir. Eylul 2019 itibariyle kurumun aktif calisan sayisi 5800’dur. Ocak 2012-Eylul 2019 arasinda toplam 7252 calisan ve 1805 intorn doktorun saglik dosyasi acilmis, 7 yilda 23379 periyodik muayene yapilmistir. Bu surede toplam 39107 katilimciya egitim verilmistir. Yeni ise baslayan calisanlardan is yuku acisindan da risk altinda olan asistanlarin ise giris muayenesinden gecme ve ise giris egitimine katilmada zorlandiklari gozlenmis ve 2018-19 yillarinda hastanede calismaya baslayan asistanlarin ise giris muayenesi ve ise baslama egitimi alma oranlari ve iliskili etmenlerin incelenmesi amaclanmistir. Gerec ve Yontem Calisma, yurutulen hizmetin degerlendirilmesine ve gelistirilmesine yonelik tasarlanmis kesitsel bir calismadir. Hastane yonetiminden onay alinmistir. Fakultenin asistan burosundan 1 Ocak 2018 – 16 Eylul 2019’da ise baslayan tum asistanlarin listesi alinmis ve calisan sagligi biriminde tutulan hastanede aktif calisanlar listesi, ise giris muayenesi kayitlari, ise baslama egitimi kayitlari ve is kazasi kayitlari ile karsilastirilmistir. Toplam 336 kisiden ayrilis yapmis 3, ucretsiz izinde 2 ve fakultede ogretim uyesi olup asistanliga baslayan 1 kisi dislanarak analizler 330 asistani kapsamistir. Bagimsiz degiskenlere gore ise giris muayenesi muayenesinden gecme ve ise baslama egitimi alma oranlari ki-kare testi ile karsilastirilmistir. Bulgular Asistanlarin 182’si (%55,2) universite, 104’u (%31,5) Saglik Bakanligi, 44’u (%13,3) yabanci uyruklu kadrosundaydi. Tipta uzmanlik egitimi alanlar 278 (%84,2), yan dal egitimi alanlar 52 (%15,8) kisiydi. Asistanlarin 225’i (%68,2) 2018’de, 105’i (%30,8) 2019’da ise baslamisti ve 208’i (%63,0) dahili, 109’u (%33,0) cerrahi, 13’u (%3,9) temel bolumlerde gorevliydi. Asistanlarin 107’si (%32,4) ise giris muayenesini olmus, 61’i (%18,5) ise baslama egitimini almisti. Tipta uzmanlik egitimi alanlarin ise giris muayenesinden gecme orani yan dal egitimi alanlara gore (%35,3’e %17,3, p=0,011), 2019’da baslayanlarin 2018’de baslayanlara gore (%49,5’e %24,4, p<0,001) daha yuksek saptanirken dahili bolumlerde calisanlarin temel ve cerrahi bolumlere gore daha dusuk saptandi (sirasiyla %20,2, %53,8, %53,2, p<0,001). Kadroya gore ise giris muayenesi olma oranlari arasinda fark saptanmadi. Saglik Bakanligi, universite, yabanci uyruklu kadrolarinda ise baslama egitimini alma oranlari sirasiyla %26,9, %15,9, %9,1’di (p=0,016). 2018’de ise baslayanlarin egitimi alma orani daha yuksekti (%23,1’e %8,6, p=0,002).Uzmanlik turune ve bolume gore egitimi alma oranlarinda fark saptanmadi. Sonuc ve Oneriler Asistan doktorlarin ise giris muayenesinden gecme ve ise baslama egitimi alma oranlari dusuktur ve arttirilmasi icin mudahalelere gereksinim vardir. Ise baslama egitimine katilimi artirmak icin fakultede yurutulen uyum egitimine ise baslama egitiminin eklenmesi onerilebilir. Anahtar sozcukler Calisan sagligi, is sagligi ve guvenligi, hastane, ise giris egitimi, ise giris muayenesi