Ebelerin Afetlere Hazıroluşluk Düzeyleri ile Afet ve Acil Durumlarda Emzirmenin Desteklenmesine İlişkin Bilgi Tutumlarının Değerlendirilmesi

Bildiriler > Tam Metin Bildiri · 2024

Yazarlar: Mahide DEMİRELÖZ AKYÜZ, AYŞENUR MENEKŞE

AHI EVRAN 4. INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH, Türkiye, Kırşehir, Ulusal, Sözlü Sunum, Tam Metin Bildiri, 2024-2024, ss 120-125

Özet

<p>Amaç: Bu çalışma, ebelerin afetlere hazıroluşluk düzeyleri ile afet ve acil</p><p>durumlarda emzirmenin desteklenmesine ilişkin bilgi tutumlarının değerlendirilmesi</p><p>amacıyla yapılmıştır.</p><p>Gereç ve Yöntem: Kesitsel türdeki bu araştırmanın evrenini Ardahan İl Sağlık</p><p>Müdürlüğüne bağlı birinci, ikinci ve üçüncü basamakta çalışan tüm ebeler (N=140)</p><p>oluştururken, örneklemi olasılıklı örnekleme yöntemi ile belirlenmiş ve gönüllü</p><p>olarak araştırmaya katılmayı kabul eden 110 ebe oluşturmuştur. Araştırma, tüm etik</p><p>izinler alınarak gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları; 49 soruluk “Ebelerin Afet</p><p>ve Acil Durumlarda Emzirmenin Desteklenmesine İlişkin Bilgi Tutumlarının</p><p>Değerlendirmesi Anket Formu, HASPAHA (Hastane Öncesi Acil Sağlık</p><p>Hizmetlerinde Çalışan Personelin Afetlere Hazırlık Algılarını Belirlemeye Yönelik</p><p>Ölçek) ölçeği formlarıdır. İstatistiksel analizler Statistical Package for Social</p><p>Sciences (SPSS 29.0) programı kullanılarak hesaplanacaktır. Veriler; sayı, yüzde,</p><p>ortalama, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson Korelasyon Analizi Testi</p><p>kullanılarak değerlendirilmiştir.</p><p>Bulgular: Araştırmaya katılan ebelerin yaş ortalamasının 29,86 ±5,37 olduğu,</p><p>%51.8’nin 5 yıl üzeri çalışma deneyimine sahip olduğu, %86,4’ünün eğitim</p><p>durumunun lisans mezunu olduğu bulunmuştur. Ebelerin %93,6’sının afet ve acil</p><p>durumlarda emzirmenin sürdürülmesinin sağlık hizmetleri içerisinde önemli bir yere</p><p>sahip olduğunu bilincinde oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Hastane Öncesi Acil</p><p>Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Personelin Afetlere Hazırlık Algılarını Belirlemeye</p><p>Yönelik Ölçek (HASPAHA) puan ortalaması 103,61±14,98 bulunmuştur. Ölçeğin en</p><p>düşük alt boyut puan ortalaması 12,17±2,10 ile istek alt boyutu, en yüksek alt boyut</p><p>puan ortalaması ise 28,47±7,46 ile müdahale becerisi olarak saptanmıştır. Ebelerin</p><p><br></p><p>7</p><p>yaş grubu ve öğrenim durumları ile HASPAHA önem alt boyutu toplam puan</p><p>ortalamları arasındaki farkın anlamlı olduğu görülmüştür (p&amp;lt;0,05). Ebelerin çalışma</p><p>durumları ile HASPAHA müdahale becerisi alt boyutu toplam puan ortalamaları</p><p>arasında, istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p&amp;lt;0,05). Ebelerin</p><p>afetlere ilişkin genel eğitim alma, emzirme eğitimi alma ve emzirmenin</p><p>sürdürülmesi hakkında bilgi sahibi olma durumları ile HASPAHA toplam puan</p><p>ortalamaları arasında, istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p&amp;lt;0,05).</p><p>Ebelerin daha önce afete maruz kalma durumları ile müdahale becerileri toplam puan</p><p>ortalamaları arasında da istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur</p><p>(p&amp;lt;0,05).</p><p>Sonuç: Çalışma sonuçları, ebelerin afet ve acil durumlara yönelik emzirme eğitimi</p><p>almasının afetlere hazıroluşlukta anlamlı bir farklılık oluşturduğunu göstermektedir.</p><p><br></p><p>Anahtar Kelimeler: Afet; Ebe; Emzirme; Hazıroluşluk; Acil Durum</p>

Detay görüntüle