ilköğretim sınıflarında gerçekleştirilen robotik dersi sürecinin incelenmesi ve bu sürecin torrance yaratıcılık testi sonuçlarına etkisi
Bildiriler > Özet Bildiri · 2017
Yazarlar: eylül BAŞKURT SAYHAN, Esin ŞAHİN, merve UYSAL
IV. International Eurasian Educational Research Congress / EJERCongress 2017, Türkiye, Denizli, Uluslararası, Sözlü Sunum, Özet Bildiri, 2017-2017