OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM DAVRANIŞLARININ ZORLAYICILIK DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ELEKTROFİZYOLOJİK TEPKİLERİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
Yönetilen tezler > Doktora · 2025
Yazarlar: Avşar ARDIÇ
2025, Doktora, Anadolu Üniversitesi, Türkiye, Zekai Alper Alp