ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAZANIM DÜZEYLERİNİ BELİRLEYEBİLME VE KAZANIMLARA UYGUN SORU YAZABİLME BECERİLERİNE PROGRAM GELİŞTİRME DERSİNİN ETKİSİ
Conference paper > Summary Text · 2018
Authors: Gizem ENGİN
XI.INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, Poland, Cracow, International, Verbal, Summary Text, 2018-2018, pp 1-1