Önleyici Müdahale Programları ile Desteklenmiş Bir Ders Modelinin Problem Durumlarına, İnançlara ve Duygu Düzenleme Becerilerine Yönelik Etkisinin İncelenmesi
Conference paper > Summary Text · 2017
Authors: Şakire KARABAY, DERYA ASI
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Turkey, Ankara, International, Verbal, Summary Text, 2017-2017, pp 18-20