Bulanık Analitik Hiyerarşi Süreci İle Başarılı Öğrenci Seçimi Ege Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği
Articles > Article · 2013
Authors: Ural Gökay ÇİÇEKLİ, AYŞE KARAÇİZMELİ GÜZELER
Ege Stratejik Araştırmalar Dergisi, National Refreed University Journal, National, TR DİZİN (ULAKBİM), 2013, vol 4, pp 71-94
DOI: 10.18354/esam.81730
Summary
<p>Günümüzde, üniversite öğrencilerinin başarı seviyesine sadece genel not ortalaması ile karar verilmektedir. Bu çalışmayla, öğrencilerin başarısının sadece sınavlarda aldıkları notlarla ölçülmesinin yerine başarı ölçümünde daha fazla kriterin </p><p>kullanılması ve en başarılı olan öğrenci/öğrencilerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, belirlenen kriterler kullanılarak bulanık analitik hiyerarşi süreci ile bir model oluşturulmuştur.</p>