Yükseköğretim Kurumlarının Misyon ve Vizyon Tanımlarına İlişkin Bir İçerik Analizi: İzmir İli Örneği
Kitapta bölümler > Araştırma Kitabı · 2021
Yazarlar: Şadiye Emet GÜREL, Büşra Çetin
Yükseköğretimde Kalite ve Akreditasyon Çalışmaları, Araştırma Kitabı, Eğitim Yayınevi, Diğer, Uluslararası, 2021, ss 142-155, Türkiye, Konya
Özet
<p>Küreselleşmenin etkisiyle şekillenen yeni dünya düzeninde, yükseköğretim kavramının ve yükseköğretim kurumlarının görece önemi artmıştır. Bilgi ekonomisinin ve bilgi toplumunun yaygınlık kazanmasına koşut olarak yükseköğretim kurumlarının geçmişe kıyasla daha farklı bir anlam ifade etmeleri, yönetsel-örgütsel düzlemde yeniden yapılanmaları ve kalite odaklı bir anlayışı benimsemeleri sonucunu doğurmaktadır. Yaşanan bu değişme ve dönüşümler, yükseköğretim kurumlarının çağcıl gelişmeleri temel alarak daha stratejik bir anlayışla yönetilmelerini ve kendilerine ait bir kalite güvencesi sistemi oluşturmalarını gündeme getirmektedir. Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de gözlenebilen bu durum; temel nosyonları eğitim-öğretim ve araştırma-geliştirme olan yükseköğretim kurumlarının, geçmişte çok da alışık olmadıkları kavram ve uygulamalarla tanışmalarını sağlamaktadır. </p>